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市实小梅溪校区举行市级课题《小学数学作业设计有效性研究》中期报告会
发布时间: 2019-3-27 19:08:08 被阅览数: 3325 次 来源:万博官网平台

   3月27日下午,市实小梅溪校区在录播室举行市级课题《小学数学作业设计有效性研究》中期报告会。莅临本次会议的嘉宾有:宣州区教研室副主任曹亚玲,宣州区小学数学教研员姚秀清,以及市实小校长沈跃文,市实小副校长袁长福等。市实小梅溪校区的行政成员出席了会议,市实小梅溪校区的全体数学教师与会。

   会议由市实小副校长聂大伟主持。市实小副校长谢鸿冰致欢迎辞,谢鸿冰首先对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎。他指出,今天的中期报告会,是一个阶段性的总结会,更是一个检查会。希望通过课题组成员的自查,和莅临会议的领导、专家的检查,发现问题与不足。希望在领导、专家们高屋建瓴的指导帮助下,课题组能有效做好下一阶段的工作,为课题最终按期结题指路护航。

   市实小梅溪校区数学教研组长洪玉萍,就课题做中期报告。洪玉萍从课题研究的过程;课题阶段性成果;课题存在的问题与不足;课题研究的后期设想四大方面进行了汇报。
  
   曹亚玲首先对课题研究表达了欣慰之情。曹亚玲指出,课题组研究方法正确,思路清楚。课题研究做到了按计划按方案实施;注重交流研讨和反思;坚持以生为本。曹亚玲强调,接下来课题组的中心工作要找准问题,深入研究,注重有效性。要注重反思总结,要做好材料的归类建档。

   姚秀清指出,课题组的思路清晰,工作卓有成效。课题组的有效工作,体现在课题研究目标的层次性;形式的多样性;操作的高效性。姚秀清强调,要以生为本,注重课题研究形式的多样性,效果的有效性。注重拓展性课程的研究,有的放矢,因人置业,注重作业的层次性。要积极调动学生的主动参与意识,让学生有更多的获得感。结合课题的研究,注重学生数学核心素养——思维与逻辑的提升,提升数学学科的育人价值,人文价值。

   最后,沈跃文就今天的报告会和课题研究,进行了小结和评价。他指出,课题组开展的工作,不断提升了教师的教研能力,提高了学生的学习能力。但是,研究的深度和广度还要加强,资料的积累还需厚实。接下来的工作要进一步做细做实,要以课题为引领,不断深入开展教学教研。同时,也预祝课题组能够按期圆满结题。(图/文 王云明)







































 
 

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